Les matières scientifiques (chimie générale, chimie organique, biochimie, physique, biophysique et biostatistiques) constituent une part conséquente des UE de santé. Elles sont souvent délaissées par les élèves car ces matières sont assez difficiles d’accès et l’apprentissage par cœur ne permet pas de répondre aux QCM. De plus, la plupart de ces matières n’ont pas vraiment d’application et d’intérêt pour le futur métier de médecin, elles sont là pour faire la sélection. Les autres prépas mettent aussi de côté ces matières car leurs enseignants (des étudiants de 2e ou 3e année de médecine) n’ont pas les connaissances et le recul nécessaire pour enseigner ces matières où il faut réussir à faire des liens entre différentes parties du programme et donner les méthodes pour permettre la compréhension et l’appropriation.
Nous avons donc décidé de confier ces matières à de véritables enseignants spécialistes dans leur domaine pour que nos élèves fassent la différence le jour du concours, il s’agit de professeurs agrégés et de maitres de conférences.
Voici une rapide présentation de nos enseignants spécialistes :
Il ne faut pas, pour autant, délaisser les matières médicales. Toutefois, ces matières plus simples d’accès peuvent être enseignées par des enseignants étudiants. Nous avons sélectionné nos enseignants étudiants parmi nos anciens élèves uniquement. Nous les connaissons donc très bien, il s’agissait des élèves moteurs et leaders dans nos groupes de 10 élèves. Lorsqu’ils avaient compris une notion, ils aimaient l’expliquer aux autres élèves du groupe. Nous les avons donc sélectionnés sur leurs excellents résultats mais surtout sur leurs qualités humaines et leur pédagogie.
Ces enseignants étudiants vont aussi coacher les élèves, c’est-à-dire les soutenir moralement, leur donner de nombreux conseils et les aider dans leur organisation et leur planification du travail.
Si vous voulez en savoir plus, cliquez sur notre coaching.